2015年11月19日

作文、読書感想文が苦手な時

小学校の夏休み(職種によっては、お盆にはとれないこともあるでしょう)の宿題では、読書感想文を書くということが当然のように出されるのです。でも、お子さんが感想文(最近では、そのまま学校に提出できるような読書感想文の見本を掲載しているサイトもあるようです)を書くのが苦手だという時は、どう対処していけばよいのでしょうか?

作文と読書感想文(何を書いたらいいのかわからないという人も少なくありません)は、一見違うものみたいに思いますが、基本的な部分は変わりません。作文への理解度が進んでいくと、感想文や説明文、意見文へと進化していき、最終的に小論文へと発展してしまってていくからです。その為に、はじめに作文を書くということに慣れていかなければなりません。

作文を書く力は、国語力といっても良いのですが、他の教科とは性質が異なっており、学校の授業の中だけで学ぶことが可能であるものではないようです。学校の授業や塾などでは、国語(国語、?学、英語のいずれかの科目が得意なら、他の教科の成績も上がる可能性があるでしょう)力を教える前に、文章を読み解きの問題のひとつとして捉えて重点的に教えてしまうために、文章を書く力までは指導できません。実は、この国語力、作文力というものは、家庭での読み書き、会話の習慣の中から作られていくになりますね。

作文は、書き方の練習をすればすぐにでも出来るといったものではないのです。作文を書くということは、頭の中で言葉を考えて構成していくことに他なりません。言葉の構成を考える為には、家庭内での会話を通して、その力を養える機会を増やすことが重要です。単純な一往復の会話(コミュニケーション力と言い換えることもできるかもしれません)で終わらせるのではなく、子供の返事に対して問い返して、話題を掘り下げていくようにしてください。

少しでも長く会話をしていくことで、子供は貴方の頭(インドでは子どもだからといってなでたりすると、とても失礼な行為になるそうです。神様が宿るところだから触っちゃダメなんだとか)で考えていくようになります。このかんがえていくことこそが、大切なのです。また、本嫌いのお子さんにしないためにも、普段から本に慣れさせる習慣、例えば、読み聞かせを行う事も必要だと思われます。

小学校の高学年にもなると、読み聞かせを嫌がる子も多いかもしれません。それでも、本の内容の一部分だけでもいいので、親子で一緒に本と触れ合う機会をちょっとでも多く作っていくことが大切です。親子で同じ本を購入して、どちらが先に読み終わるかというゲーム感覚で競争してみるのも楽しいんですよ。
posted by 小学生の勉強 at 16:00| 小学生の勉強

2015年10月20日

受験の後にきまってひどい不快感

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posted by 小学生の勉強 at 22:41| 小学生の勉強

2015年10月14日

算数の文章問題が苦手

算数の計算式は得意なのに、文章問題は苦手だと言う子がいるときは、どうすればいいのでしょうか?一般的に、文章問題が解けないのは、国語力がなくて文章(書いていくうちに段々と書けるようになっていくでしょう)を理解できていないからだと思われる方が多いですね。

しかし、そういう子に限って、国語が苦手だったり読書を全然しないというわけでもないようです。低学年のうちでしたら、文章問題に絵がついていたり、問題の数字を組み合わせることで単純に解答できるものが多いのですが、高学年になると、文章(書いていくうちに段々と書けるようになっていくでしょう)が長くなり複雑化してくるものです。

文章問題(試験問題用の読解力が必要不可欠です)が苦手な子に多くみられるのは、すぐに足したり、引いたり、計算式にあてはめようとしてしまう傾向です。文章をよく読んでいないために、問題自体を理解できないまま、計算式を立てられずにつまづいてしまうのです。文章問題を解くのに必要であることは、問題の内容をイメージして、数字の関係性を見つけ出したり、情報を整理したりして、内容を理解するための順序を組み立てていくことです。まずは、問題の内容をイメージさせるために、文章を絵や図にして表してみると言うのが良いと思います。

視覚的思考を取り入れる事で、イメージ力をつけさせて問題解決に導くきっかけを作るのです。それから、問題を声に出して読む事も大切でしょう。それも、一度では無くて繭りかえし。算数の文章問題には、日常使用してみる言い回しとは違う、独特の言葉の表現がありますから、なかなか馴染めないところもあるはずです。声にだして読んでいくうちに算数の表現に慣れてきて、文章問題のひっかけにも対応出来るようになります。
posted by 小学生の勉強 at 03:00| 小学生の勉強

2015年09月14日

進研ゼミや学研のような通信教材

進研ゼミや学研のような通信教材をお子さんに受講させた方がいいのか、迷っている親御さんは多いのではないでしょうか?
通信教材は、塾に通わせたり家庭教師をつけることと比較すると、料金が安い値段でお子さんへの心身の負担が軽いことがメリットとして挙げられるでしょう。

塾に通う時間や、家庭教師とのコミュニケーションを負担と感じるお子さんは多かれ少なかれいるでしょう。その点、通信教育は自宅で自分のペースで勉強に取り組めるため、簡単に受け入れやすい学習法といえると思います。しかし、小学校の高学年になると、中学受験をするかどうかという選択が待っています。この選択により、通信教材を受講するかしないかを決めてもよいかと思われます。

できるだけ早いうちに目標を定めて、それに見合った学習法を選んでください。通信教材の中には、中学受験に向けた対策に力を入れているところもあり、ハイレベルな学習内容で、相談員が支援、サポートしてくれるサービスもあるようです。ただし、通信教材だけで中学受験に対応可能なのかというと、現状は厳しいと言わざるを得ないのです。塾に通いながら、自宅で通信教材(上手に利用すれね効率的に学習できます)を活用していたり、通信教材(本人のやる気次第で成果が大きく変わってきます)を用いて家庭教師から指導を受けたりしているというパターンが多いと言われています。

中学受験ともなると、ハイレベルな問題を解く力や問題を繰り返し解く努力や効率性が求められるので、通信教材(近年ではインターネットを併用したものも多いでしょう)だけでは対応が難しくなってしまうのです。ですが、中学受験にチャレンジする準備段階として通信教材(挫折しやすい点にも注意が必要ですね)を早いうちから行っておくのは良い方法(事前に調べることで失敗の確率を減らせることもあると思います)だと思います。

通信教材で自宅学習の習慣を身につけて、コツコツと勉強(強制されるとますますやりたくなくなるものです)を積み重ねていければ、中学受験に対応可能な基盤を作成することも可能です。
posted by 小学生の勉強 at 02:00| 小学生の勉強

2015年08月14日

勉強の習慣をつける

学校の宿題や塾で出された課題以外は、勉強しようとしないお子さんもいらっしゃるのではないでしょうか。でも、小学校のうちに、毎日、自分から机に向かい、勉強する習慣をつけておくと、その後の中学、高校で大きな力となっていきます。それでは、どうしたら勉強の習慣をつけることができるのでしょう。

まずは、お子さんが学校や塾で習ったことを理解できているか、確認することが必要です。授業内容を確認してみても、うまく答えられなかった場合は、授業を聞いていないか、理解できていないと言う可能性があります。そういった時、次の授業に進んでも授業内容についていけなくなってしまうことをお子さん本人に、しっかり認識させる必要がありますね。また、宿題をしたのかどうかの確認だけで終わらせてはいけません。

宿題をする事は当然のことではありますが、これでは、宿題だけ終わらせればあとは何もしなくて良いという認識を持ってしまいかねません。お子さんが宿題以外の勉強をどれだけしたのかという確認が重要になってくるのです。宿題(わからないところは、ネットで調べるという子供も増えています)の量を確認して、それ以外の勉強(強制されるとますますやりたくなくなるものです)をどれくらいするか、時間の配分を考えましょう。

お子さんにも左右されるでしょうが、小学生のうちは自分で学習計画(特に試験に向けて勉強する場合には、期日までに確実に目標のレベルに達するように計画を立てる必要があります)を立てられないことが多いので、その子に合った計画・範囲を一緒に考えることが重要です。できるだけ、毎日勉強するように、親子で目標を立てましょう。お子さんが勉強(毎日コツコツできる人には結局敵わないんですよね)しやすいような環境を作ることも必要となってくるのです。

学習机がキレイに整頓されていて、おもちゃなど気が散るものが近くにありませんか?
学校行事やクラブ活動で忙しくなってくる時期でも、少しずつでもいいので、毎日勉強した時間を作ることがとても重要です。
posted by 小学生の勉強 at 02:00| 小学生の勉強

2015年07月14日

キレイな字を書くには?

クセ字というものがありますが、それは小学校高学年から中学生までの間に完成していくとなるんです。クセ字ではない、きれいな字を書くようにするには、できれば習字を習いに行くのがいいでしょう。でも、小学高学年にもなれば、自由な時間が少なくなってしまったお子さんもいるかと思います。

字がキレイに書けないと言うのであれば、どこかに問題点がありますねので、以下の点に気をつけてみて下さい。

・鉛筆を持つ指先に余計な力が入ってしまっている。
力を入れ過ぎると、疲れてきて雑な字になりがちです。鉛筆の濃さを調整してみてはいかがでしょうか?本人が字を書くときに余った力が入り過ぎてしまっていることに気付くと、改善しやすいです。

・鉛筆の持ち方が悪い。
箸に正しい持ち方があるように、鉛筆にも正しい持ち方があるはずです。文字を書く力を均等に調整しやすいのがただしい持ち方なのです。最近では、正しい持ち方になり易い鉛筆のグリップなどが販売されていますから、このような商品を試してみるのも良いか思います。

・字の書き順が自己流で正しくない。
字の書き順は、いい加減に作られたものではなく、字を美しく書くために決められた順番なのです。新しい漢字を習ったら、書き順もしっかり覚えることが重要です。

・早く書こうとして雑になっている。
お子さんの性格的なことで、つい慌てて、字を書いてしまっている場合もあるかと言われているものです。早さよりも丁寧さに重点を置くように指導してください。正しい姿勢でて書くことで、文字も正しく美しくなります。書写を行い、ひとつひとつの文字と向き合う時間をつくることも必要です。

上記の点に気をつけながら、キレイな字を書くための練習時間を作るようにするといいですね。
posted by 小学生の勉強 at 00:00| 小学生の勉強

2015年06月10日

やる気が出ない時はどうする?

小学生(ランドセルがよく似合います)も高学年近くになってしまった場合、勉強以外の多?の事に興味(人によって何にどのくらいというのは違うものです)を持ち始める時期ではないかと思います。そのため、授業についていけなくなったり、勉強(大人はみんなやっとけねよかったと後悔するものですね)が嫌いになったりする子どもも出てくるとなるはずです。

親としては、勉強(強制されるとますますやりたくなくなるものです)に対してやる気が出ない子供を見ると、ついイライラしてしまいがちとはいえ、現在の時期に勉強(強制されるとますますやりたくなくなるものです)が好きな子なんて殆どいないのではないでしょうか?

子どもに「勉強(きちんと睡眠をとらないと効率が落ちるんだとか)しなさい」と言って勉強させるよりも、とりあえず子どもが勉強したくなる環境を親が作ってあげる事が大切です。でも、どんな感じで?と思いますよね。まずは、何か子供(出生率が下がっているといわれて久しいですが、保育園などが少なくて、育児環境が整っていないこともその一因でしょう)に目標があるといいでしょうね。

将来、何になりたいとか、どんな仕事をしたいか。やりたい事が見つかると、子どもは案外、すんなりと勉強(大人はみんなやっとけねよかったと後悔するものですね)を開始してるものです。また、そんな遠い未来の事じゃなくても、今度のテストで60点を取りたいとか、隣の席のあの子には負けたくないとか、身近な事でも構わないでしょう。

親がいきなり、「100点取らないとダメでしょ」なんて言うから、子供はやる気(とりあえず、やる気が出なくても始めてみるというのも一つの方法です)をなくすになりますよね。

ちょっと努力すれば達成出来る程度であれば、子どもの方も「ともなると勉強してみようかな」といった気持ち(ある程度共感してもらえることはあっても、基本的にはその人にしかわからないものでしょう)になってくれます。勿論、子供が目標通りに出来る事なら大袈裟に褒めてあげる事が重要です。親の喜んでいる顔が、子どもにとっては何よりのご褒美になりますので。全教科に対して頑張らせるのではなく、何かひとつの教科に絞って勉強を勧めてみるのもいいですね。ひとつでも得意な教科ができれば、その事が子どもの自信に繋がるはずですよ。
posted by 小学生の勉強 at 03:00| 小学生の勉強

2015年05月23日

計算ミスが多いとき

小学校の低学年の子供に限らず、高学年になっても計算ミスを繰り返す子供は多いのかもしれません。この計算ミスが多いときは、どう対処したらよいのでしょうか?

まず、計算ミスがどの程度の要因で引き起こされているものなのか、確認することが先決です。単純なケアレスミスなのか、同じようなミスを繰り返しているのかをしっかり見極める必要があるのです。

計算ミスへの対処法について、学校の先生たちから、

「真剣にとり組むように」
「練習を重ねる」

というようなことを指摘されることが少なからずあるでしょう。でも、それで問題が解決するかといえば、そうでもないようです。

単純なケアレスミスが要因である場合、子供の性格(エニアグラムの分類では、批評家、援助者、遂行者、芸術家、観察者、忠実家、情熱家、挑戦者、調停者に分かれ、岡田斗司夫の分類では、王様タイプ、軍人タイプ、学者タイプ、職人タイプに分かれます) が影響していることが考えられます。そもそも、子供と言う物は、落ち着きがないのが普通で、勉強といったものは特に早く終わらせようとしてしまい、手早く片付けてしまう傾向があります。間違いがないかの見直し作業を怠ってしまう子どもが少なくないのです。


ケアレスミスとは違って、同じようなミスを繰り返しているようであれば、
以下の要因が考えられるでしょう。

・繰り上がりや繰り下がりを忘れてしまう。または、対処できるのでいない。
・九九の掛け算を間違って覚えている。
・計算の順序が違っている。
・長さ、面積なんかの単位の換算が理解できていない。

これらの要因を把握して、どれに当てはまるか見つけ出して下さい。そして、その要因ごとの対策を図り、克服できるように効率的なやり方で導いていきてください。子供が計算ミスをなくして、算数の楽しさに目覚めることができれね嬉しいですね。
posted by 小学生の勉強 at 03:00| 小学生の勉強

2015年05月20日

新聞は読んでおいた方がいい

あなたは新聞(勧誘員がしつこくて嫌だなんて話もよく聞きますね)を読んでいますか?近年、インターネット(使いこなせるようになるまでには、それなりの勉強が必要になります)が普及し、若い世代は紙媒体の新聞を読まなくなってしまうと耳にしますね。

けれど、これからの小学校では、新聞(子供の頃はテレビ欄と4コマ漫画くらいしか読みませんでした)の読み方や新聞(勧誘員がしつこくて嫌だなんて話もよく聞きますね)記事の書き方を学ぶ事も多くなります。なぜなら、私立中学(一時期は部外者には理解しがたいほどの過熱ぶりでしたね)の入試にて時事問題を重視する傾向が、今後定着するだろうと予想されているためです。

つまり、これからは、単に暗記(声に出す、書く、反復するというのが確実な方法でしょうか)問題ができる、数学問題が解ける、それだけでは通用しなくなるという事ですね。現在の社会情勢がどのように動いているのか、時事関係を理解する力も必要とされます。そのために、小学校のうちから新聞をとおして社会に興味が持てるよう指導する狙いがあるそうです。


そうとはいっても、小学生のうちから大人(社会的には、二十歳を超えると一人前として扱われることが多いですね。喫煙や飲酒の自由も得られます)と同じような新聞(勧誘員がしつこくて嫌だなんて話もよく聞きますね)を読めと言われていてても、ほんの些細な無理はあります。読めない漢字も多々出てくるのですし、反対に新聞嫌いになってしまっては大変です。そこでおすすめなのが、小学生新聞(それぞれ各紙で個性があるものです)です。

最近では、各新聞社から小学生用の新聞(それぞれ各紙で個性があるものです)が発行されていますね。新聞(勧誘員がしつこくて嫌だなんて話もよく聞きますね)の内容も、小学生新聞だからと侮ってはいけないでしょう。大人でもきちんと理解出来ていないような事柄が子ども向けに丁寧に説明されているのですし、リアルタイムのニュースから子供が好きなマンガ、つい興味をそそられる動物の話題まで、内容は多岐に亘っていらっしゃるでしょうね。

子どもが自分で興味の幅を広げられる、とても良い教材となっているのです。読んだ後は興味があった記事をスクラップにしておくと、より時事問題(就職試験などでもよく出題されますね)に詳しくなれるになりますよ。
posted by 小学生の勉強 at 17:00| 小学生の勉強

2015年05月14日

そろそろ英語塾に

2011年度から小学校5、6年生に、基本としては週一回の英語が授業として組み込まれるようになりました。この事をきっかけに、スムーズに英語(6年以上もやってなんでしゃべれないんでしょう)の授業に関していけるよう、4年生ぐらいから英会話教室や英語(6年以上もやってなんでしゃべれないんでしょう)の学習塾に通わせる事を真剣に考える保護者の方が多くなっているようですね。

以前から言われている子供の早期教育の問題とはいえ、さすがに日本語もまだ理解できていないような幼い頃から英語(楽天では社内の公用語になるらしいです)を学習させるのは、疑問も残ります。けれど、小学校4年生ともなれば既に母国語(厳密には、幼い頃から使っており、最も得意とする言語を「母語」、出身国の言語を「母国語」というようです)への下地はしっかりと出来るからいるものです。

もし、子供(電車などで泣き喚かれるといらいらすることも多いかもしれません)も英語に興味(心や体が疲れていると、何に対しても持てなくなってしまうことが少なくありません)を持っているようの場合であれね、ぜひ英語塾に通う事を勧めてみてください?

当然、英語塾に通ったからって、すぐに英語が話せるようになるわけではないんです。小学校の英語の授業に関しても、英語(楽天では社内の公用語になるらしいです)を理解するのが目的ではなくて、英語(日本人ってどうして苦手意識を持ってしまうんでしょうね)の音声や表現に親しみ、外国の文化(歴史が長いほど、様々なものが育つでしょう)を学び、そして、英語によるコミュニケーション能力(社会の一員として生活していく以上、多少なりとも必要になります)を養う事が目標となるはずです。

保護者の方も、英語塾に通わせているのだからと過度な期待はしない方が賢明ですね。また、子供が英語塾に行きたがらないと焦る必要もないのです。英語(6年以上もやってなんでしゃべれないんでしょう)は何も、塾だけで学ぶものではないからです。今は、英語(日本人ってどうして苦手意識を持ってしまうんでしょうね)の良質なテレビ番組も放送されているのです。人気(ロングセラー、ベストセラーという言葉もありますが、一瞬だけ集中して、後はすぐに廃れてしまうということも少なくありません)アニメの英語版なんて子供はすぐに興味(人によって何にどのくらいというのは違うものです)を示しそうですね。

英語(楽天では社内の公用語になるらしいです)の音楽を教材代わりにする事だって可能になっています。小学生(ランドセルがよく似合います)の頃は、いくら子どもが英語(昔、家でのドリッピーをやってました)に親しみを感じようになるかがポイントだと言われているんです。
posted by 小学生の勉強 at 16:09| 小学生の勉強
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